Parcours d’eau

Vendredi comme il faisait très chaud, la maîtresse a sorti les bassines d’eau et nous avons fait un petit parcours d’équilibre avec un verre d’eau. La première équipe qui a rempli la bouteille gagne la partie.

Grande victoire de l’équipe bleue qui a remporté les deux manches!!

 

 

Pour continuer notre travail sur la vue, nous avons joué au cache-cache des animaux: nous ouvrons une petite fenêtre, une partie de l’animal apparaît, et nous devons deviner l’animal.

Nous avons également peint un oeil et nous avons collé des cils.

 

En motricité fine, nous avons décoré des papillons avec des gommettes. Sur les ailes des papillons des ronds, carrés et triangles sont dessinés. Nous devons coller les gommettes de bonne forme au bon endroit.

 

En numération, nous avons joué avec les tablettes au jeu de la mine. Nous regardons combien il y a d’animaux dans le wagon et nous devons donner le bon nombre de marteau.

 

Publié dans PS | Laisser un commentaire

Deux nouvelles ceintures noires !

Cette semaine, ce sont Marcel (CM1) et Nataël (CM2) qui ont obtenu la tant convoitée ceinture noire des tables de multiplication, au bout de trois essais.

27 calculs justes en 1 minute chrono : il faut connaître ses tables par coeur et être très rapide !

Félicitations aux deux lauréats de la semaine !

Publié dans CM1-CM2 Mme Schwartzwalder | Laisser un commentaire

De vrais petits enquêteurs!!!

Pour continuer notre travail sur la vue, la maîtresse a apporté cette semaine des loupes. Elle nous a demandé de mener l’enquête. A nous de retrouver la grande image correspondant à la toute petite image qu’on regarde avec la loupe.

Nous sommes de vrais champions!!!!

 

Nous avons aussi joué au puzzles à indices. Nous regardons un détail et nous devons retrouver le morceau de puzzle avec le même détail. A la fin apparait une grande image.

En langage écrit, nous avons appris à associer deux mots identiques. Nous avons joué au jeu du puzzle des mots. Nous devons regarder sur la planche du puzzle le mot et nous plaçons le morceau de puzzle avec le même mot.

En numération, nous avons joué au jeu des animaux: nous regardons le chiffre écrit ou le nombre de points et nous devons faire une petite tour avec le bon nombre de pions.

 

En arts visuels, avec les marqueurs de peinture, nous avons fait des points de couleurs autour des fleurs.

 

 

 

Publié dans PS | Laisser un commentaire

Nouvelles cartes de présence

Attention, attention, lundi matin, petit changement : nos cartes de présence ont changées !! Eh oui, maintenant que nous travaillons l’écriture scripte, nos prénoms sont écrits… en script ! Heureusement, notre initiale est toujours en majuscule, OUF !!

Pour nous préparer, nous avons tapé nos prénoms à l’ordinateur avec la touche majuscule activée puis désactivée pour découvrir notre prénom en écriture scripte : ouille, ouille !!! Certains se sont exclamés : mais l’ordinateur fait n’importe quoi, Maîtresse, regarde ce qu’il écrit à la place de nos lettres !!! Ce n’est pas comme si cela faisait 2 semaines que nous en parlions tous les jours, de ces lettres scriptes qui ne sont pas comme les capitales !!!

Continuer la lecture

Publié dans MS | Laisser un commentaire

Vagues en tout genre…

Il nous faut beaucoup nous entraîner afin d’arriver à tracer des vagues, alors nous nous entraînons d’abord à en réaliser :
– avec des bouchons :

– avec les ficelles sur nos ardoises velcros :

– avec la pâte à modeler :

Puis nous nous entraînons à les tracer :
– dans la semoule avec les bouchons :

– sur le tableau également avec des bouchons :

– sur le tableau sans les bouchons :

Nous continuons aussi à les ressentir avec notre corps :

Continuer la lecture

Publié dans MS | Laisser un commentaire