Cette semaine, pour terminer le travail sur les spirales, les moyens ont dessiné des spirales sur les coquilles des escargots.
En phonologie, chez les moyens, nous avons appris à dénombrer les syllabes d’un mot. Pour commencer avec la maîtresse nous avons tiré une carte image, compté les syllabes du mot avec notre doigt et nous avons rangé l’image dans la bonne boite : 1 syllabe/2 syllabes/3 syllabes/4 syllabes.
Ensuite, nous avons joué au jeu Comptons les syllabes. Nous devons placer les images dans la bonne colonne du tableau.
En numération, nous avons fait plusieurs jeux pour travailler les quantités jusqu’à 6. Nous avons joué au jeu 6 ou pas 6. Nous devons placer les cartes collections dans la bonne colonne.
Ensuite nous avons trié les collections de 4, 5 ou 6 objets.
Puis nous avons joué au train des constellations. Nous lançons le dé avec les chiffres de 1 à 6 puis nous plaçons le jeton sur le wagon avec le bon nombre de points.
Pour finir nous avons réalisé la page du 6.
Chez les petits, nous avons continué notre travail sur le rond. Cette semaine, nous avons tracé un rond autour de la gommette avec le feutre. Mais attention, il ne faut pas toucher le rond fait avec la peinture.
En numération, nous avons fait plusieurs jeux pour apprendre à reconnaître les chiffres 1/2/3.
Nous avons joué avec les boîtes à compter. Nous devons lire le chiffre et placer le bon nombre d’animaux.
Nous avons aussi joué avec le dé chiffres. Nous lançons le dé et nous devons prendre la carte avec le bon nombre d’animaux.
