Cette semaine,
- Nous avons continué de travailler sur les premières syllabes des mots. Il fallait mettre un jeton sur l’intrus parmi plusieurs mots (celui qui n’avait pas la même première syllabe que les autres). Nous avons aussi joué avec le logico : il fallait associer les premières syllabes de deux mots pour en former un nouveau; c’est assez difficile car il faut mémoriser les syllabes pour les associer ensuite.
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- Nous avons travaillé sur les articles LE et LA. Ensemble au tableau, nous avons placé le bon article devant le dessin, puis tout seul avec les étiquettes sur les tables et pour finir nous avons fait une fiche (nous pouvions soit écrire l’article, soit le coller).
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- Nous avons appris à jouer à la réussite, cela nous fait réviser (ou apprendre) les nombres jusqu’à 10.
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- Nous avons résolu des problèmes avec les jetons avec 4 niveaux de difficulté. Sur un quadrillage 3X3, il fallait placer nos jetons selon la consigne (pas deux jetons de même couleur à côté puis pas deux jetons de même couleur sur une ligne ou une colonne, tout d’abord avec 4 couleurs de jetons puis avec seulement 3 couleurs). Il fallait chercher placer, déplacer, replacer les jetons…
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- Nous avons aussi révisé l’écriture des chiffres jusqu’à 5 sur les ardoises transparentes. Les écrire à la bonne taille et dans le bon sens n’est pas si facile !
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- Et vendredi matin, nous avons élu notre fruit d’automne préféré. Nous avons goûté de la pomme, de la poire, du raison et de la mandarine. La maîtresse avait installé le bureau de vote dans le couloir, nous sommes passés chacun à notre tour pour élire notre fruit ou nos deux fruits préférés ( nous avons posé une ou deux étiquettes dans la boite). Une fois tout le monde passé, la maîtresse a noté les résultats au tableau (une étiquette = un point). Sans surprise, la pomme a été élue.
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Voilà pour cette semaine…..BONNES VACANCES