Pendant ces deux petites semaines
Nous avons aidé Mat et Matica à trouver le coupable du vol du diamant de Mathenscen, pour cela nous avons résolu des énigmes mathématiques et reçu des indices qui nous ont permis de démasquer Jeanne-Marie Calculette. Nous avons aussi écrit dans notre cahier d’écriture des phrases en rapport avec l’enquête que nous avons illustrés avec un beau dessin.
Parmi les énigmes, Laetitia Ciment (une des suspects) nous avait demandé combien de carrelages elle devait commander pour réaliser des figures. Cela était bien difficile donc la maîtresse nous a découpé des carrés et des triangles afin que nous puissions reproduire les modèles et compter en vrai les carrés nécessaires (associer 2 triangles pour faire un carré).
Nous avons abordé la quantité dix, nous allons devoir mémoriser ses différentes décompositions donc nous allons faire plusieurs activités pour les répéter. Nous avons associé les cartes à jouer et les blocs, puis nous avons écrit les opérations correspondantes. Dans notre cahier des nombres nous avons complété la fleur du 10 et les dominos.
Nous avons recommencé à essayer de reproduire les modèles sur les plaques à picots rouges. C’est trop difficile pour nous, notre réalisation ressemble au modèle mais elle n’est jamais complètement exacte. Peut-être faudra t-il recommencer plus tard ?
Nous avons aussi joué avec les syllabes. Collectivement nous avons crée des animaux extraordinaires en associant deux parties d’animaux puis nous avons cherché comment ils s’appelaient (CAMEAU pour l’association CAnard/chaMEAU). Nous avons aussi joué avec les enfants de la classe pour créer de nouveaux enfants (ASHBAN pour ASHley et AlBAN). Nousavons aussi fait une fiche individuelle.
Et nous continuons d’écrire des syllabes simples sur nos ardoises. Cette semaine il fallait écrire une syllabe dans un mot à plusieurs syllabes (il fallait donc bien identifier la syllabe manquante). Pour certains c’est le mot entier qu’il fallait écrire (nous choisissions notre niveau de difficulté).
Nous avons aussi tracé à la règle, dessiné des spirales, associé des alphas pour écrire des syllabes, comparé des collections, fait du sport, commencé les surprises pour maman…
Voilà pour ces deux semaines…





























