Ces deux dernières semaines, nous avons travaillé sur la reconnaissance des chiffres 1 et 2. Nous avons fait différentes activités pour apprendre à les reconnaître. Nous avons écrit le chiffre avec des gommettes.
Puis nous avons cherché sur nos planches de jeux, tous les 1 et tous les 2. Chaque voit que l’on voit le chiffre, on pose un jeton.
Puis nous avons fait la maison du 1 et du 2. Nous devons trouver les bons chiffres parmi tous les chiffres.
Pour finir, nous avons cherché tous les 1 écrits sur le gros chiffre 1. La semaine prochaine, nous chercherons les 2.
En langage oral, nous avons continué notre travail autour des aliments. La maîtresse avait placé des aliments dans un sac. Nous devons sortir un aliment et le nommer.
Ensuite, la maîtresse nous a donné un panier. Nous devons aller chercher au magasin ce que la maîtresse nous a demandé. Nous devons bien mémoriser.
En graphisme, nous avons continué notre travail sur le rond. Après avoir collé des gommettes, nous avons tracé un rond autour des gommettes.
En motricité fine, nous avons appris à découper entre deux images. Nous avons découpé des fruits et légumes que nous avons collé autour de Pop. Pop est un petit dinosaure qui mange des aliments et change de couleur selon l’aliment qu’il mange.
