Cette semaine, nous avons changé de mois !! Nous sommes maintenant au mois de décembre, ou, comme certains disent, au mois du Père Noël !!!
Nous avons donc décoré la classe, installé un calendrier de l’avent et mis un chocolat dans chaque numéro ! Pour savoir qui aura le chocolat, le gardien du temps (et donc du calendrier de l’avent) ouvre une petite boîte étoile dans la grande boîte étoile posée au pied du sapin. Il faut trouver le bon numéro puis reconnaître ensuite le prénom écrit…
La maîtresse nous a également lu l’histoire d’Elfie, le lutin farceur et nous avons chanté sa chanson. A la fin de l’histoire, le Père Noël demande à des familles et des maîtresses d’accueillir d’autres lutins. Nous avons bien sûr accepté et Fripouille est arrivé dans notre classe, pour le plus grand plaisir des enfants !
Nous avons bien évidemment aussi travaillé car le mois du Père Noël n’est pas un mois sans travail !
En langage oral, nous continuons l’histoire de Monsieur Bout-de-Bois. Voici les deux modules étudiés cette semaine pour les absents :
Monsieur Bout de Bois – Module 2
Monsieur Bout de Bois – Module 3
En graphisme, les moyens ont découvert les cercles concentriques. Ils en ont réalisé avec des bouchons, sur les ardoises velcros et avec les cerceaux et anneaux en salle de motricité.
Avec Nathalie, ils en ont ensuite réalisé avec des gobelets et bouchons de différentes tailles puis ils ont réalisé de jolies boules de Noël :
Les grands, eux, ont révisé les boucles et c’est bien difficile ! Il faut faire très attention au sens : la maîtresse dit qu’il faut commencer à gauche, caresser ses pieds en montant, et tourner vers la gauche (le côté où on a commencé) en redescendant.
Elle a ressorti la photo du grand huit de l’année dernière pour nous aider :
Nous en avons réalisé avec les ardoises velcro, avec la pâte à modeler puis nous avons essayé de les enchaîner avec les bouchons sur le chevalet.
Nous sommes donc allés en salle de motricité pour les enchaîner avec notre corps…
Nous avons ensuite réalisé des « bonhommes bouclés » et tracé des boucles sur nos boules de Noël, dur, dur…
En langage écrit, nous avons appris l’importance de l’ordre des lettres des mots. En effet, la maîtresse a écrit nos prénoms avec nos lettres, mais pas dans le bon ordre et elle nous a alors lu nos prénoms, c’était bien rigolo !
Nous avons ensuite joué au jeu « l’ordre des mots » sur le tableau et la maîtresse nous a ensuite donné un petit pot avec des mots, qu’il fallait retrouver en respectant l’ordre des lettres :
Nous avons ensuite reconstitué ces mots avec les morphuns, toujours grâce à l’ordre des lettres, surtout pour les mots qui commencent pareil, comme BOTTES et BOGUE par exemple…
En phonologie, les grands ont révisé cette semaine les mots valises, ce sont des mots dont la syllabe finale de l’un est identique phonétiquement à la syllabe initiale de l’autre.
Par exemple, MATELAS–LAPIN
Ils ont réécouté la chansons « Trois petits chats » :
https://www.youtube.com/watch?v=c8rR_EFcETc
Ils ont donc joué au domi-mots valises :
Puis ils ont joué au jeu du loto des mots valises. C’est une gymnastique du cerveau un peu compliquée mais ça vient, ça vient :
En mathématiques, les moyens ont continué leur travail sur les chiffres de 1 à 4. Ils ont joué au jeu des grenouilles en lançant le dé et en faisant avancer chaque grenouille tour à tour. Mais ATTENTION, quand la grenouille tombe sur un nénuphar, elle repart à 0 et nous sommes tombés sur TOUS les nénuphars, le jeu a duré TRES longtemps mais la grenouille rouge a fini par gagner !
Les grands ont joué au jeu des jouets où il fallait compter en pointant le nombre de pièces et retenir le nombre pour le demander au vendeur de pièces :
Ils ont aussi travaillé la quantité 8 en comptant le nombre de bras d’Octopus (la pieuvre a 8 bras) et les pattes de l’araignée :
Ils ont alors réalisé des tours de 8 cubes, des colliers de 8 perles de couleur identique et placé 8 perles sur chaque tige des abaques :
En anglais, nous avons appris 3 nouveaux mots :
– reindeer (renne)
– snowman (bonhomme de neige)
– Santa (Père Noël)
– Merry Christmas (Joyeux Noël)
Nous avons aussi écouté (et revu pour les grandes sections) les chiffres : certains les connaissent très bien !
Tout cela grâce à cette petite vidéo :
https://www.youtube.com/watch?v=qDL2HBPy9uQ
Vendredi, nous avons fêté l’anniversaire de Louis, qui a eu 5 ans :
Photos des ateliers de sport :
Et petite photo demandée à l’accueil :
