Cette semaine chez les MOYENS :
– nous nous sommes entraînés à tracer les chiffres 1 et 2 avant de réaliser la fiche pour le cahier.
– nous avons aussi tracé des boucles, cela nous servira pour écrire en cursif lorsque nous serons chez les grands. Nous avons tracé le chemin de la voiture qui tourne autour du rond-point. Nous les avons aussi enchainées en traçant le chemin de l’abeille qui butine autour des fleurs.
– nous continuons de travailler sur les syllabes initiales, il fallait placer nos étiquettes à côté du mot commençant pareil.
– nous avons aussi complété des collections. Au tableau, il y avait un nombre cible et une collection qui disparaissait, il fallait compléter cette collection pour atteindre le nombre cible.
– nous avons aussi réalisé notre feuille A3 sur la fête des papas, travaillé sur la syllabe PA (entouré les mots qui la contenaient), poursuivi notre classeur de suivi (puzzle, coloriage, dénombrement)…
Cette semaine chez les GRANDS :
– nous avons constitué une somme avec notre monnaie.
– nous avons associé deux cartes pour faire 10 (décomposition du 10)
– nous avons reproduit des modèles en volume avec des cubes.
– nous avons réfléchi en posant nos jetons dans les cases d’un quadrillage, attention : deux cases contigües ne peuvent pas avoir la même couleur (la maîtresse avait essayé de nous piéger en coloriant certaines cases en noir )
– nous avons travaillé sur les syllabes commençant par la lettre P, il fallait compléter le mot par la syllabe manquante.
– nous avons aussi écrit sur notre cahier, composé des phrases pour décrire une image, joué au cartable des sons, fait notre puzzle pour le classeur de suivi, réalisé notre feuille A3 sur la fête des papas…
Voilà pour cette semaine…