Cette semaine, en mathématique, nous avons appris à réaliser une correspondance terme à terme.
Pour commencer, nous devions placer un bonbon dans chaque boîte mais attention la maîtresse avait déjà rempli quelques boîtes.
Ensuite nous devions placer un ours dans chaque petite cabane.
Nous avons aussi fait un jeu dehors. Nous devions placer une brique dans chaque maison(cerceau). Puis ensuite nous devions mettre une pomme dans chaque maison.
Ensuite nous avons joué au jeu du train. Nous avons commencé par placer un bonhomme dans chaque wagon du train.
Puis la maîtresse nous a donné le dessin d’un train et nous devions placer de nouveau un bonhomme dans chaque wagon.
Pour finir, nous devions placer un pion dans chaque case de notre bande.
Nous avons aussi, en autonomie, placé un ours dans les trous du bac à glaçons.
En graphisme, cette semaine pour apprendre à délier le geste de la main et pour apprendre à déplacer son crayon sur une feuille, nous avons gribouiller sur une grande feuille.
Puis le lendemain, nous avons gribouillé sur notre cahier de gribouillage
En motricité fine, nous avons appris à aplatir la pâte à modeler avec nos mains pour faire des tâches sur la blouse du garçon.
Nous avons aussi appris à trier les pions selon la couleur. Nous devons placer les pions sur le crayon de même couleur.
