Pôle éducatif de Dampierre/Salon

Jeudi, pour terminer notre travail sur le thème de l’hiver, la maîtresse nous a demandé de faire les boutons du bonhomme de neige avec de la pâte à modeler.

En discrimination visuelle, nous avons joué au jeu des bonnets. Sur la planche, il y a pleins de bonnets avec différents graphismes. Il manque un bout du bonnet, à nous de le retrouver.

Une fois terminé, tous les trous sont bouchés.

Vendredi, nous avons pris le bus pour aller au Cinéma de Dampierre. Nous avons vu trois petits dessins animés sur le thème des corbeaux.

Cette semaine, en sport, nous avons joué au jeu des chapeaux. Nous avons fait deux équipes: les jaunes et les rouges. En relais, nous courrons vite chercher un chapeau que nous mettons sur notre tête. La première équipe qui a tous ses chapeaux gagne.

Nous avons fait 3 parties: une victoire des jaunes et deux victoires des rouges.

En langage écrit, pour terminer notre travail sur l’initiale de notre prénom, nous avons joué au lettres cachées. Sur la feuille, dès que nous voyons notre initiale, nous devons faire un point dessus.

Nous avons aussi appris à différencier une lettre d’une image. Nous tirons un légo dans le sac et nous devons dire si c’est une image ou une lettre. Ensuite nous l’accrochons sur la bonne planche de légo.

En numération, nous avons cherché les cartes où le bonhomme de neige a 3 boutons.

En langage oral, pour continuer notre travail sur le vocabulaire des vêtements, nous avons joué au loto.

En motricité fine, la maîtresse nous a demandé de coller avec précision les gommettes sur les ronds dessinés.

Nous avons fait la neige qui tombe des flocons.

Puis nous avons décoré des bonnets.

En arts visuels, nous avons fait de jolies têtes de bonhomme de neige.

Pendant cette période, nous avons appris la chanson « La neige tombe »