Paysages d’hiver

Voici les productions finales de nos paysages d’hiver :

Cette semaine, nous avons également ramené nos grenouilles à grandes bouches qui gobent des mouches :

Ainsi que nos dragons qui crachent du feu :

Nous sommes aussi allés au cinéma dans le cadre du Festival des cinémas d’Asie regarder Le corbeau et Un drôle de moineau :
C’est un programme de Trois courts métrages produits par le Studio Kanoon et composé par les Films du Wippet. Les films ont été restaurés et numérisés (initialement les films ont été tournés en 35 mm) :

– Un jour, un Corbeau d’Abdollah Alimorad (2007, 20′)
Un corbeau cupide et gourmand vole tout ce qu’il trouve sur son passage: savon, clef, boutons, pièces de monnaie et bijoux, semant ainsi la zizanie dans un village paisible. L’histoire se complique lorsqu’il dérobe le diamant du turban du roi et qu’un innocent est accusé. Heureusement, un perroquet mène l’enquête…

– Le Corbeau qui voulait être le plus fort de Mohammad-Ali Soleymanzadeh
Dès sa naissance, un corbillat se sent différent de ses frères et sœurs et veut devenir le plus fort des animaux. Il met au défi tous les animaux qu’il rencontre et sort vainqueur de tous les combats. Mais un jour, il aperçoit son reflet dans les eaux d’un lac…

– Le Moineau et la graine de cotonnier de Morteza Ahadi Sarkani (2007, 12′)
Dans une tribu de nomades, un jeune moineau, naïf et fouineur, s’aventure avec sa petite graine de coton. Sur son parcours et au fil de ses rencontres, il tisse des liens et prend confiance. Volontaire et têtu, il arrivera à ses fins…

Voici la bande annonce :
https://www.youtube.com/watch?v=X53bmy78pxg

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Ceinture noire ter !

C’est au tour de Lyam de passer avec brio sa ceinture noire des tables de multiplication : 27 calculs justes en 1 minute chrono.

Félicitations !

 

Publié dans CM1-CM2 Mme Schwartzwalder | Laisser un commentaire

Cinéma d’Asie.

Cette année, retour au cinéma avec un film proposé par le Festival International du Cinéma d’Asie : Les racines du monde.

Les Racines du Monde

SORTIE LE 16 JUIN 2021

à partir de 8 ans

durée du programme: 1 h 37 mn

Sélection – Festival de Berlin 2020 (Generation)

En Mongolie, le père d’Amra, chef des derniers nomades, s’oppose aux sociétés minières internationales à la recherche d’or dans les steppes. Après sa mort dans un tragique accident, son fils entreprend de continuer son combat mais avec les moyens d’un garçon de 12 ans…

Par la réalisatrice de L’Histoire du chameau qui pleure et Le Chien jaune de Mongolie.

Les élèves ont un peu regretté que le film soit sous-titré : c’était difficile pour certains d’arriver à tout lire !

Mais ils ont néanmoins apprécié la sortie !

Publié dans CM1-CM2 Mme Schwartzwalder | Laisser un commentaire

Les boutons du bonhomme de neige

Jeudi, pour terminer notre travail sur le thème de l’hiver, la maîtresse nous a demandé de faire les boutons du bonhomme de neige avec de la pâte à modeler.

En discrimination visuelle, nous avons joué au jeu des bonnets. Sur la planche, il y a pleins de bonnets avec différents graphismes. Il manque un bout du bonnet, à nous de le retrouver.

Une fois terminé, tous les trous sont bouchés.

Vendredi, nous avons pris le bus pour aller au Cinéma de Dampierre. Nous avons vu trois petits dessins animés sur le thème des corbeaux.

 

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Le jeu des chapeaux

Cette semaine, en sport, nous avons joué au jeu des chapeaux. Nous avons fait deux équipes: les jaunes et les rouges. En relais, nous courrons vite chercher un chapeau que nous mettons sur notre tête. La première équipe qui a tous ses chapeaux gagne.

Nous avons fait 3 parties: une victoire des jaunes et deux victoires des rouges.

En langage écrit, pour terminer notre travail sur l’initiale de notre prénom, nous avons joué au lettres cachées. Sur la feuille, dès que nous voyons notre initiale, nous devons faire un point dessus.

 

Nous avons aussi appris à différencier une lettre d’une image. Nous tirons un légo dans le sac et nous devons dire si c’est une image ou une lettre. Ensuite nous l’accrochons sur la bonne planche de légo.

 

En numération, nous avons cherché les cartes où le bonhomme de neige a 3 boutons.

En langage oral, pour continuer notre travail sur le vocabulaire des vêtements, nous avons joué au loto.

 

En motricité fine, la maîtresse nous a demandé de coller avec précision les gommettes sur les ronds dessinés.

Nous avons fait la neige qui tombe des flocons.

Puis nous avons décoré des bonnets.

 

En arts visuels, nous avons fait de jolies têtes de bonhomme de neige.

Pendant cette période, nous avons appris la chanson « La neige tombe »

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