Pour travailler sur la quantité 3, la maîtresse nous a raconté l’histoire de 3 monstres : Grandes dents, Grands yeux et Tentacules sont entrés dans notre classe. Mais la maîtresse ne veut pas de monstres !! Elle veut donc les renvoyer dans le placard où ils habitent. Pour cela ils doivent choisir le bon tapis volant : pas ceux à deux places sinon le troisième va disputer sa place avec les deux autres et pas ceux à quatre places car sinon chaque monstre va vouloir la place vide et ils vont aussi se disputer !! Il fallait donc choisir les tapis volants à 3 places, et nous avons bien réussi :
Les 3 monstres
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Les rapaces de nos régions (2).
Cette galerie contient 15 photos.
Jeudi 24 septembre, Cynthia, de la Maison de la nature de Brussey est revenue nous voir pour continuer le travail sur les rapaces. Après un rapide rappel des caractéristiques de ces oiseaux bien particuliers, nous avons appris ce qu’était une … Continuer la lecture
Ecriture en grande section
Maintenant que nous sommes chez les grands, nous avons un cahier d’écriture et nous écrivons en « attaché », comme au CP !!
Pour être bien concentrés, nous allons dans la salle de motricité, sur la grande table en face du tableau.
Nous voici en pleine séance :
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Anniversaire d’Izia-Marie et Jeu des ombres
Cette semaine, nous avons fêté l’anniversaire d’Izia-Marie car elle est née en août donc elle n’avait pas pu le faire à l’école :
En sciences, nous avons étudié les ombres : la maîtresse nous a dit « Anatole a un tee shirt vert, de quelle couleur sera son ombre ? » Nous avons répondu tous en chœur : « verte !! »
Mais quand Anatole est venu, son ombre était noire !!!
Maîtresse a alors appelé Mayleen avec son gilet rose et a posé la même question, nous avons encore répondu « rose » et son ombre était noire aussi !
Maîtresse a appelé Josselin et son tee shirt bleu, Raphaël et son tee shirt orange, Solyne et sa robe blanche et nous nous sommes encore trompés !!! Cela a bien fait rire Maîtresse…
5 enfants sont encore passés et là, les avis ont commencé à diverger, certains ont répondu « noire ». Et, quand même, au bout du 15ème enfant, toute la classe a répondu « noire », ouf !
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Publié dans MS
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Quart d’heure lecture
Chaque lundi en début d’après-midi, les élèves ont le droit de s’installer comme ils veulent dans la classe pour profiter de 15 minutes de lecture silencieuse.
Chacun choisit sa lecture : un roman, une bande dessinée, un album de littérature jeunesse et même des albums de foot ou des cartes de blagues à Toto!!!!
L’important est de se faire plaisir tout en lisant!
Ce moment est très apprécié des élèves!
Publié dans CM1-CM2 Mr Jeannot
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