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Si la victime ne respire plus, il faut faire un massage cardiaque (difficile) et utiliser un défibrillateur cardiaque si il y en a un tout près (facile). Après une démonstration, nous avons déjà essayé (ceux qui le souhaitaient ) d’effectuer … Continuer la lecture
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La maîtresse nous a fait une surprise l’autre jour, elle avait sorti les claviers que l’on peut connecter avec les tablettes. Cela nous a permis de travailler comme avec un ordinateur. Malheureusement elle ne nous a pas laissé taper n’importe … Continuer la lecture
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Pour cette dernière séance, nous avons vu comment gérer une personne inconsciente qui respire et une personne inconsciente qui ne respire pas. Quand on trouve une victime inconsciente, il faut d’abord vérifier qu’elle respire. On lui prend la main, on … Continuer la lecture
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Quelles nouvelles depuis la semaine dernière ? Nous avons reçu 2 cartes de Biélorussie. Les cartes envoyées par Manon en Allemagne, Kelliah aux Pays-Bas, Nino aux USA et Livia en Espagne sont bien arrivées. Valentin et Titouan ont écrit aux … Continuer la lecture
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Cette semaine, pour terminer le travail sur les spirales, les moyens ont dessiné des spirales sur les coquilles des escargots. En phonologie, chez les moyens, nous avons appris à dénombrer les syllabes d’un mot. Pour commencer avec la maîtresse nous … Continuer la lecture
